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Blog de gusty
19 de Diciembre, 2011 · General

ef

LA EVALUACIÓN FINAL:

Consistirá en la creación de un blog educativo, relacionado a sus áreas temáticas, que debe constar de las siguientes entradas:

1) Una entrada de texto reflexionando sobre la relación entre las Escuelas, los docentes y las TIC's, desde el punto de vista de sus áreas, que se ilustre con una imagen.

2) Una entrada donde aparezca una webquest, miniquest o caza del tesoro: puede presentarse como texto simple en word, como un enlace, si se realiza en un programa prediseñado como PHPWEBQUEST, o subido a la página calámeo. 

3) Una entrada de video, donde suban el video realizado por ustedes en movie maker y subido a youtube, o  el power point en slideshare. Tanto youtube como slideshare tienen la opción de compartir en el blog, copiando el código que aparece. 

4) Otra entrada, que conste de un video seleccionado por su relevancia o aporte al tema del blog, con un comentario que resalte el interés del video.

5) Una entrada con enlaces a sitios de valor educativo, relacionados con la temática del blog, también incluyendo comentarios que contextualicen la elección de cada enlace.

6) Incluir un gadget en el diseño del blog.

 

 

Quedo a disposición de ustedes, hasta el momento del encuentro para la evaluación. Muchas gracias por su buena disposición, espero haber podido contribuir a su experiencia en este (para algunos) primer acercamiento a las nuevas tecnologías. Recuerden: renueven la curiosidad, sientense a probar y buscar, y, por último pero no por eso menos importante, practiquen la sagrada virtud de la paciencia.

Saludos para tod@s!

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publicado por gusty a las 12:19 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
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Energía alternativa

Un concepto similar, pero no idéntico es del de las energías alternativas: una energía alternativa, o más precisamente una fuente de energía alternativa es aquella que puede suplir a las energíaso fuentes energéticas actuales, ya sea por su menor efectocontaminante, o fundamentalmente por su posibilidad de renovación.Según esta definición, algunos autores incluyen la energía nuclear dentro de las energías alternativas, ya que generan muy pocos gases de efecto invernadero.

Clasificación

 Las fuentes renovables de energía pueden dividirse en dos categorías: no contaminantes o limpias y contaminantes.



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